كتبت: إسراء الشامي
كرّم الدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، الطلاب الذين حققوا المراكز الأولى على مستوى الجمهورية في معرض العلوم والهندسة ISEF 2026. جاء ذلك خلال احتفالية أقيمت بمكتبه بديوان عام المديرية، حيث تم تكريم الفائزين والمشرفين عليهم وفريق العمل القائم على المسابقة. هذا التكريم يأتي في سياق إظهار تقدير المديرية للإنجازات التي حققها الطلاب، والتي تعكس التزام المديرية برعاية الموهوبين ودعم المتميزين.
إنجازات تعليم سوهاج
وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم أن هذا النجاح هو نتيجة منظومة متكاملة بدأت من خلال تنفيذ ورش تدريبية ومعارض تمهيدية. ومرّت العملية بمراحل متعددة، بدءًا من المعرض المحلي للعلوم والهندسة في مركز التطوير التكنولوجي بحي الكوثر، وصولًا إلى المنافسات النهائية على مستوى الجمهورية. يُبرز ذلك الجهود المبذولة في دعم الموهوبين واستثمار طاقاتهم.
الطلاب المكرمون
شمل التكريم الطالب أحمد سامح ثابت، من مدرسة جيل المستقبل بإدارة أخميم التعليمية، الذي حصل على المركز الأول عن مشروعه “صدى المعادن” في مجال علوم الأرض والبيئة. وقد أشرف على المشروع أحمد عبدالمحسن. كما تم تكريم الطالبة مريم محمود ناصر من مدرسة بيراميدز، التي حصلت على المركز الأول أيضًا عن مشروع “ذكاء يسمع وجعك” في مجال علوم الطب الحيوي والصحة، بإشراف دعاء عثمان.
الشخصيات المكرّمة
بالإضافة إلى الطلاب، تم تكريم عدد من الشخصيات البارزة، منهم محمود أبو اليزيد، مدير عام إدارة أخميم التعليمية، وناهد حسن، مدير مركز التطوير التكنولوجي. كذلك تم تكريم عادل محمد، المنسق العام لمعرض العلوم والهندسة (ISEF)، وهويدا محمد رئيس مجموعة التدريب، وعدد آخر من المسؤولين الذين ساهموا في إعداد الطلاب والإشراف على المشروعات البحثية. يعكس هذا التكريم الجهود الجماعية المبذولة لتحقيق إنجاز مشرف على مستوى الجمهورية.
تعزيز ثقافة البحث العلمي
وأشاد الدكتور محمد السيد بالدور الفعال الذي يلعبه مركز التطوير التكنولوجي بسوهاج. كما أكد أن المشاركة في معرض العلوم والهندسة للعام السابع عشر على التوالي، قد أسهمت في تدريب الطلاب والمعلمين، وتنظيم المعارض المحلية، مما أثّر بشكل إيجابي على إعداد جيل جديد من الباحثين القادرين على المنافسة. يُعَد إنجاز طلاب سوهاج في المعرض دافعًا للمزيد من الدعم للموهوبين وتعزيز ثقافة الابتكار والبحث العلمي في المدارس.
يمكنك قراءة المزيد في المصدر.
لمزيد من التفاصيل اضغط هنا.