كتب: سيد محمد
كرّم الواء عماد كدواني محافظ المنيا الطالب عبد الرحمن عماد الدين فوزى بالفرقة الأولى بكلية طب الأسنان جامعة دراية، لحصوله على المركز السادس على مستوى الجمهورية في مسابقة تحدي القراءة العربي في موسمها التاسع على مستوى الوطن العربي، وذلك بحضور صابر عبد الحميد وكيل وزارة التربية والتعليم. جاءت هذه الفتة تقديراً لإنجاز الذي حقه الطالب، وهو ما يعز سجل المحافظة بالتفوق العلمي وتفوق أبناء المنيا على المستوى العربي.
قدّم المحافظ خالص التهنئة لفائز، معرباً عن فخره واعتزازه بما حقه من إنجاز عربي يُضاف إلى سجل التفوق لمحافظة المنيا وجمهورية مصر العربية. كما لفت إلى أن ما حقه يعكس عظمة النشء المصري وقدرته على التميّز في مختلف المحافل الدولية، وأن هذا الإنجاز يمثل رسالة واضحة حول مكانة التعليم كرافعة أساسية لتنمية الوطنية. وأضاف المحافظ أن تحقيق مراكز متقدمة في تحدي القراءة العربي يعكس مستوى طلابنا وقدرتهم الفائقة على خوض المنافسات العالمية في المجالات الثقافية والفكرية، وهو مؤشر إلى أن هذه المسابقة تلبي شغف طلابنا لمعرفة والثقافة. وأكد أن الاستثمار في المعرفة والمعرفة الثقافية هو الطريق لبناء جيل مؤهّل فكريًا وعلميًا لمواجهة تحديات المستقبل، وأن المحافظة ستواصل دعم أبنائها الموهوبين والمتميّزين إيماناً بقدراتهم غير المحدودة.
تحدي القراءة العربي: حدث عربي يعكس تميز الطلاب
تحدي القراءة العربي شهد في موسمه التاسع منافسة استثنائية بمشاركة أعداد كبيرة من الطلبة من الوطن العربي؛ فوز الطالب عبد الرحمن عماد الدين فوزى يعد إنجازاً مصرياً وعربياً يفتح آفاق جديدة أمام جيل المستقبل. وتؤكد هذه المشاركة الواسعة أن المسابقة ليست مجرد منافسة محلية، بل منصة تعز روح التنافس البناء وتُبرز قدرات الطلبة في القراءة والتعبير والمعرفة.
أرقام موسمه التاسع وتداعياتها التعليمية
المسابقة شهدت مشاركة أكثر من 32 مليون طالب وطالبة من 50 دولة، وهو رقم يعكس أبعاداً تعليمية وثقافية عالمية لمبادرة ودورها في تعزيز الثقافة والقراءة بين الناشئة. هذه الإحصاءات تُبرز أيضاً الأثر الإيجابي لمبادرات التربوية في توفير فرص تعليمية واسعة وتطوير مهارات الطلبة في مختلف مستوياتهم الأكاديمية. وفي هذه المعطيات، يبقى فوز الطالب فوزى بمركز متقدم على مستوى الجمهورية دليلاً قوياً على جودة التعليم في مصر وعلى التزام المؤسات المعنية بتوفير بيئة تعليمية تشجع التميّز والإبداع.
تصريحات المحافظ وتوجهاته المستقبلية
ولدى تعقيبه على الحدث، أكد الواء كدواني أن ما حقه الطالب يعكس عظمة النشء المصري وقدرته على التميز في المحافل الدولية، وأن هذا الإنجاز يعكس مدى قدرة المنيا ومصر على العبور بثبات في المسابقات الدولية. وشد على أن مراكز متقدمة في تحدي القراءة العربي تعكس مستوى طلابنا وقدرتهم الفائقة على خوض المنافسات العالمية في المجالات الثقافية والفكرية. كما أشار إلى أن هذه المسابقة تلبي شغف طلابنا لمعرفة والثقافة، وهو ما يحتم علينا مواصلة تشجيعهم وتحفيزهم، لأن الاستثمار المعرفي والثقافي يبني جيلاً مؤهلاً فكريًا وعلميًا لمواجهة تحديات المستقبل. وتطرق إلى التزام المحافظة بدعم أبنائها الموهوبين والمتميزين، معتبراً أن الاستثمار في العقول والنشء هو الطريق الأمثل لتحقيق التنمية الشاملة.
دعم مستمر لمواهب ضمن منظومة تعليمية متكاملة
في نهاية المناسبة، أكّد المحافظ أن محافظة المنيا ستواصل دعم أبنائها الموهوبين والمتميزين، إيماناً بقدراتهم الامحدودة. كما أشار إلى أن الاستثمار في العقول والنشء هو السبيل لتحقيق التنمية الشاملة، وأن المحافظة ستسخر كل إمكاناتها لتعزيز قدرات الطلاب في مختلف المجالات التعليمية والثقافية، بما يفتح أمامهم آفاق واسعة لمشاركة في ساحات المعرفة المحلية والدولية، وبما يرسّخ مكانة مصر كبلد يحترم العلم ويعلي من قيمة المعارف والثقافة كركيزة لبناء المجتمع في المستقبل.
هذا الحدث يفتح نافذة جديدة أمام الطلاب في المنيا وغيرها من المحافظات لتأكيد على أهمية القراءة والبحث والتعلم المستمر. كما يعكس التوافق بين الرؤية التنموية لمحافظة والاتجاه الوطني في تعزيز التميز الأكاديمي وتطوير مهارات الطلبة في الغة والعلوم الإنسانية. فالتحدي بنسخته العربية ليس مجرد مسابقة تنافسية، بل منصة معرفية تفتح آفاقاً لطلاب وتمنحهم فرصاً لتمثيل بلدهم في المحافل العربية والعالمية.
يمكنك قراءة المزيد في المصدر.
لمزيد من التفاصيل اضغط هنا.
