كتبت: بسنت الفرماوي
شاركت الدكتورة منى هجرس، الأمين المساعد للمجلس الأعلى للجامعات، في فعاليات الملتقى الثالث لتوأمة الجامعات العربية، الذي أقيم في سلطنة عمان. جاء هذا الملتقى تحت شعار “الجامعة المنتجة”، ورعاية الدكتورة رحمة بنت إبراهيم المحروقية، وزيرة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار في سلطنة عمان.
أهداف الملتقى
تم تنظيم الملتقى خلال يومي 12 و13 نوفمبر 2025، في جامعة صحار، بالتعاون بين جامعة صحار ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، بالإضافة إلى المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو). يهدف هذا الحدث إلى تعزيز التكامل والتعاون بين الجامعات العربية، حيث شهد مشاركة عدد من رؤساء الجامعات وخبراء وأكاديميين من عدة دول عربية.
جلسات حوارية ملهمة
شهد اليوم الثاني من الملتقى عقد مجموعة من الجلسات الحوارية المتخصصة التي تناولت آليات تحويل الجامعات إلى مؤسسات إنتاجية تقوم بالإسهام في الاقتصاد المعرفي والتنمية المستدامة. ركزت هذه الجلسات على أهمية استثمار مخرجات البحث العلمي وتطوير الشراكات مع القطاع الصناعي.
تحديات ومشاريع مشتركة
تضمن الملتقى أوراق عمل مقدمة من عدد من الدول العربية والأجنبية، والتي تضمنت نماذج تطبيقية للجامعات المنتجة واستراتيجيات الشراكة بين مؤسسات التعليم العالي والقطاع الصناعي. كما ناقشت الجلسات التحديات الراهنة وآليات بناء نموذج عربي متكامل للجامعة المنتجة.
كلمة الدكتورة منى هجرس
في الجلسة الحوارية التي عنوانها “الشراكة بين الجامعة والصناعة لتصميم وتنفيذ وتقييم وتطوير برامج متجددة وفعالة”، أكدت الدكتورة منى هجرس على أهمية التحول الاستراتيجي في منظومة التعليم العالي. شددت على ضرورة تبني نموذج الجامعات المنتجة، مما يسهم في التنمية الاقتصادية والاجتماعية بشكل فعّال.
فتح آفاق جديدة للتعليم
أوضحت الدكتورة هجرس أن الجامعات العربية تواجه تحدٍ كبير، يتمثل في التحول من كونها “مؤسسات مانحة للشهادات” إلى “محركات فعلية للتنمية”. يجب على الجامعات مواءمة برامجها مع احتياجات سوق العمل المتغيرة.
أهمية التعليم المستمر
تناولت الدكتورة هجرس في كلمتها التغير الجوهري في المهارات المطلوبة في السوق العالمية. أكدت على ضرورة التركيز على مهارات التفكير التحليلي، وحل المشكلات المعقدة، والابتكار، والمهارات الرقمية. أشارت أيضاً إلى أن التخصصات البينية استحوذت على اهتمام متزايد.
الآليات الجديدة لتصميم البرامج الدراسية
استعرضت الدكتورة هجرس الآليات التي أقرها الإطار الاسترشادي الجديد للتعليم العالي في مصر، حيث يلزم الجامعات بدمج الصناعة والمجتمع في جميع مراحل تصميم البرامج الدراسية. هذا ما يعزز من جودة التعليم ومخرجاته.
خاتمة الملتقى
اختتمت أعمال الملتقى بجلسة ختامية تناولت التوصيات والمقترحات المستقبلية. تم التركيز على تعزيز التكامل بين الجامعات العربية وتفعيل التعاون في مجالات البحث العلمي والابتكار والتنمية المستدامة.
يمكنك قراءة المزيد في المصدر.
لمزيد من التفاصيل اضغط هنا.
