مؤتمر إيبارشية حلوان لخدام المرحلتين الإعدادية والثانوية

كتب: صهيب شمس

نظمت لجنة خدمة مرحلتي إعدادي وثانوي بإيبارشية حلوان والمعصرة مؤتمرها السنوي الثاني، تحت شعار “Grace Mode On”. أقيم المؤتمر في بيت سان مارك بالخطاطبة، بحضور نيافة الأنبا ميخائيل أسقف الإيبارشية، الذي أبدى اهتمامًا كبيرًا بمناقشة القضايا المعاصرة التي تواجه الشباب في هذه المرحلة العمرية.

توجهات المؤتمر ورسالته

استلهم المؤتمر رؤيته من رسالة القديس بولس الرسول إلى أهل رومية، حيث اعتمدت الدراسات المحورية على الآية الكريمة التي تدعو لتقديم الأجساد كذبيحة حية مرضية لدى الله. وكان هذا الشعار بمثابة منهج للخدمة، يعكس الالتزام بتحقيق الأهداف الروحية واحتواء التحديات التي تواجه الأمة.

حضور كبير ونشاطات متنوعة

شهد المؤتمر حضورًا مكثفًا، حيث شارك فيه 240 خادمًا وخادمة، بالإضافة إلى 14 من الآباء كهنة الإيبارشية. هذا الحضور الكبير يعكس ولاء المجتمع المحلي للكنيسة ورغبتهم في تعزيز مبادئ الخدمة. تضمن البرنامج مجموعة من المحاضرات المتخصصة التي تناولت العديد من الموضوعات الهامة.

الجلسات والمحاضرات

بدأ نيافة الأنبا ميخائيل جلسات المؤتمر بمحاضرة بعنوان “تدبير الخلاص في رسالة رومية”، والتي حظيت باهتمام الحضور. كما قدم الخادم مايكل عطية، الخادم بأسقفية الشباب، رؤية حول “التعامل مع التحديات السلوكية المعاصرة”، مما يعكس الوعي بضرورة مواجهة المشكلات السلوكية التي تثير قلق المجتمع.
اختتم اليوم الثاني بمحاضرات تناولت “روح العمل الجماعي” من تقديم الأب لقمص روفائيل ثروت، وموضوع “الخادم ذبيحة حية” للأب القس موسى فتحي. كما زود الأب القمص بولس حليم الحضور بمعارف حول “كيفية تقديم الإيمان الأرثوذكسي والخدمة الدفاعية للمخدومين” مما أضاف بعدًا علميًا هامًا للمؤتمر.

محطات تدريبية وتفاعلية

تضمن المؤتمر أيضًا أربع محطات تدريبية تركزت على الجوانب العملية في حياة الخادم والمخدوم. واحدة من المحطات كانت حول “التعامل مع إدمان القمار الإلكتروني”، والتي قدمها الأب القس مقار عايد، حيث قدّم فيها نصائح وإرشادات لمكافحة هذه الظاهرة.
تناولت أيضًا واحدة من المحطات “حدود تدخل الخادم في المشاكل الأسرية الخاصة بالمخدومين”، وكذلك توظيف “مصفوفة SWOT” لتحليل نقاط القوة والضعف من خلال نماذج كتابية. واشتمل المؤتمر على مسابقات إلكترونية تفاعلية حول رسالة رومية، مما أضفى أجواء من المنافسة الصحية وتحفيز المشاركين على التفاعل.

يمكنك قراءة المزيد في المصدر.

لمزيد من التفاصيل اضغط هنا.