وزارة التعليم تنتهي من إعداد كتب التقييمات للطلاب ذوي الإعاقة

كتبت: بسنت الفرماوي

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن الانتهاء من إعداد كتب التقييمات الخاصة بالطلاب ذوي الإعاقة المدمجين في مدارس التعليم العام، وذلك للفصل الدراسي الأول، ليشمل الطلاب من الصف الأول الابتدائي وحتى الصف السادس الابتدائي.

توفير الخدمات والتيسيرات التعليمية

تهدف الوزارة من خلال هذه الخطوة إلى توفير كافة الخدمات والتيسيرات اللازمة لتمكين الطلاب من تحقيق أقصى استفادة ممكنة من العملية التعليمية، وضمان دمجهم بشكل فعال داخل المنظومة الدراسية.

تدريب الكوادر التعليمية وتطوير الإدارة

شهدت الفترة الماضية جهوداً مكثفة لتطوير منظومة الدمج، حيث تم إنشاء إدارة عامة للدمج التعليمي الشامل في مايو 2026. كما تم تدريب أكثر من 300 ألف معلم وأخصائي وقيادة مدرسية بمدارس التعليم العام عبر حزم تدريبية متخصصة باستخدام تقنية الفيديو كونفرانس.

اللقاءات التوعوية ودعم المدارس

نظمت الوزارة سلسلة من اللقاءات التوعوية، استهدفت في أحدها 100 مدير وأخصائي و300 من أولياء الأمور بمدارس المعاهد القومية. كما عقدت لقاءً توعوياً آخر استهدف 8790 من قيادات المدارس الدولية والخاصة والأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين، بالإضافة إلى الانتهاء من تدريب 2479 من معلمي المواد الثقافية.