كتبت: فاطمة يونس
أكد الدكتور طارق علي، رئيس جامعة بني سويف الأهلية، أن منظومة التعليم الجامعي في مصر شهدت توسعًا كبيرًا في الفترة الماضية، شمل الجامعات الحكومية والأهلية والتكنولوجية والخاصة، مما وفر تنوعًا في مصادر التعليم الجامعي.
التركيز على جودة التعليم وسوق العمل
أوضح أن المرحلة الحالية تركز بشكل أساسي على جودة التعليم وتأهيل الطلاب بالمهارات اللازمة لمواكبة احتياجات سوق العمل. وأشار إلى أن جودة التعليم تتطلب تخريج طلاب يمتلكون المهارات العملية والقدرات التي تؤهلهم لتحمل المسؤولية والمشاركة في قيادة مستقبل البلاد وتنفيذ استراتيجياتها.
وأضاف أن توفير بيئة تعليمية جيدة يجب أن يتزامن مع تنمية المهارات العملية، مؤكدًا أن التعليم الذي يفتقر إلى الجانب التطبيقي يظل تعليمًا غير مكتمل، وهو جانب يحظى باهتمام كبير في المرحلة الحالية.
تطوير المعامل والبنية التحتية
لفت الدكتور طارق علي إلى أنه ركز خلال فترة توليه رئاسة الجامعة الحكومية على تطوير المعامل، وإتاحة فرص التدريب الخارجي للطلاب، وتحديث المناهج الدراسية، ودعم المشروعات البحثية لتنشيط البحث العلمي.
وفيما يخص الجامعة الأهلية، ذكر أنه جرى خلال العام الماضي تجهيز معامل متطورة تخدم مختلف البرامج الدراسية في مجالات العلوم الصحية، والعلوم الإنسانية، والعلوم الأساسية والهندسية، وذلك لتلبية احتياجات الطلاب التي تتطلب قضاء نسبة تتراوح بين 70% و80% من الدراسة في التدريب العملي والتطبيقي.
دعم الطلاب الوافدين والتدريب العملي
أشار إلى الاهتمام بملف الطلاب الوافدين كأحد المصادر المهمة لدعم موارد الجامعة، مما يساعد في توفير الإمكانات اللازمة لتحسين جودة العملية التعليمية وتطوير المعامل وقاعات التدريس والبنية التحتية.
وأكد أن التدريب العملي يكتسب أهمية خاصة في البرامج الصحية، حيث يسهم في تأهيل الطلاب للعمل في المستشفيات والقطاعات الصحية وتمكينهم من التعامل مع متطلبات المهنة بكفاءة عالية من خلال الاحتكاك المباشر بالقطاعات المهنية المختلفة.
