أزمة تنسيق المدارس بالجيزة تشعل طلب إحاطة برلماني

كتبت: بسنت الفرماوي

تقدم المهندس إيهاب منصور، عضو مجلس النواب ووكيل لجنة القوى العاملة، بطلب إحاطة إلى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، يسلط الضوء فيه على أزمة تنسيق المدارس الرسمية في محافظة الجيزة، وتحديدًا في حيي العمرانية والطالبية.

معاناة الطلاب مع المسافات الطويلة

أوضح طلب الإحاطة أن آلاف أولياء الأمور في أحياء العمرانية والطالبية فوجئوا بتوزيع أبنائهم على مدارس في مناطق أطفيح والصف والعياط، وهي مناطق تستغرق رحلة الذهاب والإياب إليها نحو خمس ساعات يوميًا، مما يمثل عبئًا كبيرًا على الطلاب وأسرهم.

أسباب الأزمة المتكررة

وأشار النائب إلى أن هذه المشكلة تتكرر سنويًا نتيجة عدم توفر أماكن شاغرة في المدارس المحلية، وضعف معدلات إنشاء مدارس جديدة في تلك الأحياء. وأشار إلى أن كثافة حي العمرانية سجلت النسبة الأعلى في محافظة الجيزة، حيث بلغ عدد الطلاب المطلوب تحويلهم من العمرانية إلى مناطق بعيدة 1827 طالبًا من إجمالي 7955 طالبًا بالمحافظة، بنسبة تصل إلى 23%.

مقترحات وحلول برلمانية

تضمن طلب الإحاطة مجموعة من المقترحات للتعامل مع الأزمة، منها تحويل بعض مدارس التعليم الأساسي إلى مدارس رسمية لغات بناءً على الكثافات، وإعادة توزيع القاعات ذات الكثافات القليلة، بالإضافة إلى توفير قاعات إضافية لاستيعاب الطلاب. كما دعا إلى معاينة مبانٍ تصلح للتسكين المدرسي مثل مدرستي الصديق وهدى شعراوي وعمر مكرم.

مطالب باستغلال الأراضي الفضاء

شدد منصور على ضرورة التنسيق بين وزارة التربية والتعليم والوزارات المعنية لاستغلال قطع الأراضي الفضاء في الأحياء المتضررة لإقامة مدارس جديدة، منتقدًا إجبار أطفال في مرحلة رياض الأطفال على قضاء ساعات طويلة في المواصلات، وتحمل الأسر تكاليف باهظة قد تصل إلى 8 آلاف جنيه شهريًا لتغطية نفقات الانتقالات.