كتبت: بسنت الفرماوي
أعلن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن استمرار العمل على خطة شاملة تهدف إلى إنهاء ظاهرة الفترات المسائية في المدارس بشكل كامل. وأكد الوزير أن الوزارة حققت تقدماً ملحوظاً في هذا الملف، حيث شهد عدد المدارس التي تعمل بنظام الفترة المسائية انخفاضاً كبيراً خلال الفترة الماضية.
الحد من ظاهرة الفترات المسائية
وخلال مشاركة الوزير في جلسة نقاشية مع وزير الدولة للإعلام، وبحضور مجموعة من رؤساء التحرير، أوضح أن الوزارة نجحت بالفعل في تقليص عدد المدارس التي تتبع نظام الفترتين بشكل كبير. وأشار إلى أنه لم يتبق سوى 530 مدرسة فقط على مستوى الجمهورية تعمل بنظام الفترة المسائية في الوقت الحالي.
وشدد الوزير على أن العمل جارٍ ومستمر لمعالجة هذه الظاهرة بشكل جذري، حيث وضعت الوزارة هدفاً زمنياً محدداً للانتهاء من نظام الفترات المسائية تماماً بحلول العام الدراسي 2027/2028.
تطوير أيام الدراسة والمنظومة التعليمية
وفي سياق متصل، كشف محمد عبد اللطيف عن وصول عدد أيام الدراسة الفعلية إلى 183 يوماً، مشيراً إلى أن هذا التعديل يأتي ليتماشى مع العديد من النظم التعليمية الدولية المعمول بها عالمياً. وأكد أن الغاية من زيادة عدد أيام الدراسة ليست مجرد زيادة شكلية في الأرقام، بل تهدف إلى ضمان تحقيق استفادة حقيقية من اليوم الدراسي.
وتسعى الوزارة من خلال هذا النظام إلى توفير الوقت الكافي للطلاب للتعلم وممارسة مختلف الأنشطة التعليمية والتربوية داخل الحرم المدرسي، بما يضمن جودة العملية التعليمية وتطورها.
تطبيق اليوم الدراسي الكامل
كما أكد وزير التربية والتعليم أن الوزارة تعمل على تطبيق نظام اليوم الدراسي الكامل، والذي يمتد حتى الساعة الثانية ظهراً. وأوضح أن هذا التوجه يمنح الطلاب مساحة زمنية أكبر للتعلم والقيام بالأنشطة التي تساهم في بناء شخصيتهم وتنمية مهاراتهم المختلفة.
واختتم الوزير بالتأكيد على أن معيار نجاح المنظومة التعليمية لا ينحصر فقط في عدد أيام الدراسة، بل يقاس بمدى جودة المعارف والمهارات والقدرات التي يكتسبها الطالب خلال فترة تواجده داخل المدرسة، بما يحقق أهداف العملية التربوية الشاملة.
